主要课程：艺术概论、舞蹈美学、舞蹈解剖学、运动生理学、运动训练学、运动生物力学、芭蕾舞基础训练舞蹈艺术概论、中外舞蹈史、舞蹈名作赏析、中国古典舞身韵、中国民族民间舞、现代舞、舞蹈编创、中国古典舞技巧等。
专业培养目标：具备扎实的舞蹈专业理论、基本知识和基本技能，具有较高的舞蹈表演能力和创编能力，能在社会艺术团体、企事业单位等从事艺术工作的应用型演员和文艺骨干。就业前景：舞蹈表演专业需要培养具备扎实舞蹈学基础、较高的表演创造能力和教学能力的高级专门人才。尤其是在芭蕾这个项目上，唯有用手部来进行展示，更能够体现出芭蕾之美。
长期以来，舞蹈表演专业总是努力将大家培养成高、精、尖的人才，所以都喜欢在国级的艺术团和著名的高等学院工作。但近年来受“艺考热”的影响，艺术类人才大量增加，竞争更加激烈，同时社会上各种兴趣班和艺术培训机构越来越多，不少学长学姐们在就业时便转向了这些培训机构。2015年，咱们专业有超过四分之一的毕业生选择了教育培训行业，而在传媒行业就职的只有不到15%
舞蹈表演专业专业相关学校：
该学校成立于1916年，2015年政府批准建成本校。具有丰富的文化底蕴，同时学校也成长了，有了大量的办学经验。
学校现有图书资料30000余册，建有中国学前教育数字图书馆(市级馆)，形体训练室3间，语音教室1间、 独立小琴房102间、互动数码钢琴教室4个，教学用电脑188台，能满足现在办学的需求。有在职教职工176人，其中具有本科以上学历者175人;省市级骨干教师36人;国家级普通话水平测试员3人，省级普通话水平测试员6人。
学校先后被命名为“国家级语言文字示范校”、“全国优秀书画教学单位”、“贵州省语言文字示范校”、“贵州省教育扶贫百校基地”。同时，还被评为“全国中师化学科普知识活动先进单位”、“全国作文教学先进单位”、“贵州省语言文字工作先进集体”、“贵州省模范职工之家”、“毕节市教育工作先进集体”等。获“2005年度教育部新一轮民族贫困地区中小学教师综合素质培训项目、教育部“十五”规划课题——新课程师资培训工作先进单位”。
学校创办九十多年以来，逐渐形成了鲜明的办学特色。设置了舞蹈、钢琴、简笔画、普通话等特长项目，把写一篇好文章、说一口流利的普通话、弹一手好钢琴、写一手好字、画一手好画、练一副好嗓子、练一身好舞姿“七个一”作为对学生的基本要求。
该机构尚未标注地图位置。
