艺术设计专业培养目标培养德、智、体、美全面发展，掌握艺术设计的基本理论、知识与技能，需要有比较高的艺术细胞，无限的思维能力。并能适应现代广告设计与制作、装饰设计、数字出版印刷、信息传播、新媒体设计等行业领域从事艺术创意与设计表现工作的高级技术应用性专门人才。
主要课程：设计素描、设计色彩、设计构成、设计概论、设计思维与造型、世界近现代设计史、摄影、图形基础、计算机辅助设计(PS\AI\CDR)、手绘POP、字体设计、版式设计、印前设计与印刷工艺、标志与品牌设计、广告设计、书籍设计、产品包装设计、展示设计、中国美术史、外国美术简史等 。
专业就业方向：艺术设计专业毕业生主要在装饰公司、房地产公司、建筑公司、软件公司、设计院、电子集团从事设计工作，也有部分进入学校从事教育研究工作，报纸、杂志、出版、广告等大众传播媒体。
就业前景：艺术设计专业需要培养理论知识丰富、设计技能全面、专业基础扎实的高级人才，毕业生通常具备本领域专业设计、教学研究的能力，以及高水平的专业能力，能够独立的进行设计创作。
艺术设计专业专业相关学校：
该学校成立于1916年，2015年政府批准建成本校。具有丰富的文化底蕴，同时学校也成长了，有了大量的办学经验。
学校现有图书资料30000余册，建有中国学前教育数字图书馆(市级馆)，形体训练室3间，语音教室1间、 独立小琴房102间、互动数码钢琴教室4个，教学用电脑188台，能满足现在办学的需求。有在职教职工176人，其中具有本科以上学历者175人;省市级骨干教师36人;国家级普通话水平测试员3人，省级普通话水平测试员6人。
学校先后被命名为“国家级语言文字示范校”、“全国优秀书画教学单位”、“贵州省语言文字示范校”、“贵州省教育扶贫百校基地”。同时，还被评为“全国中师化学科普知识活动先进单位”、“全国作文教学先进单位”、“贵州省语言文字工作先进集体”、“贵州省模范职工之家”、“毕节市教育工作先进集体”等。获“2005年度教育部新一轮民族贫困地区中小学教师综合素质培训项目、教育部“十五”规划课题——新课程师资培训工作先进单位”。
学校创办九十多年以来，逐渐形成了鲜明的办学特色。设置了舞蹈、钢琴、简笔画、普通话等特长项目，把写一篇好文章、说一口流利的普通话、弹一手好钢琴、写一手好字、画一手好画、练一副好嗓子、练一身好舞姿“七个一”作为对学生的基本要求。
该机构尚未标注地图位置。
