培养目标：培养能胜任小学心理健康教育教学，从事心理健康测量与统计，开展心理卫生保健，进行个体心理咨询和治疗、团体心理辅导等工作的复合型人才。
主要课程：普通心理学、心理卫生与保健、心理学史、发展心理学、教育心理学、社会心理学、人格心理学、变态心理学、心理咨询原理与实践、团体心理辅导、小学生常见心理问题及其辅导、小学心理健康教育课程设计、心理测量与统计、学校心理辅导。
就业方向：公务员;中小学心理健康教育教师;心理咨询、治疗工作者;人力资源管理专员;企业、机关、社区及各行业进行心理咨询、心理辅导与心理健康教育和统计测量的工作人员。
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