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城市轨道交通车辆专业
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城市轨道交通控制专业主要面向大城市地区的城市轨道交通运输业,培养在城市轨道交通控制领域中生产、服务、技术和管理第一线上所需的,主要从事设备的安装、调试、运行、维护、运行组织与管理等工作,具有良好的职业道德和职业素养的高等技术应用型人才。

成都机电工程学校城市轨道交通车辆专业主要课程

城市轨道交通车辆专业主要培养学生从事城市轨道交通车辆制造、检修、运用等专业技能。主要学习机械工程系列基础知识和城市轨道车辆专业系列知识,接受外语、计算机办公及绘图、电工与电子技术和金工等基本技能训练和车辆检修、运用等专业技能训练。达到培养目标者,经职业技能鉴定合格后可获得国家相关部门颁发的职业资格证书。城市轨道交通车辆专业主要学习市轨道交通概论、工程力学、工程制图、城市轨道交通车辆结构与原理、城市轨道交通车辆电传动、车辆制动、城市轨道车辆检测技术、车辆维修与工艺、电工实验等课程。城市轨道交通车辆专业培养掌握城市轨道交通车辆结构、原理等方面的基本知识和技能,能从事城市轨道交通车辆检修、维护(或驾驶)的高级技术应用性专门人才。



专业主要教学内容

城市轨道交通车站行车管理、城市轨道交通运营调度、城市轨道交通客运服务、城市轨道交通票务管理、城市轨道交通机电设备管理、城市轨道交通施工管理、城市轨道交通行车设备故障应急处置、城市轨道交通突发事件应急处置、城市轨道交通车站综合治理相关法规、城市轨道交通施工事故分析、城市轨道交通企业信息传递、专业能力综合技能实训等。

成都机电工程学校城市轨道交通车辆专业就业方向

城市轨道交通车辆专业主要就业去向为:交通管理部门、城市轨道交通运营单位、城市轨道交通设备制造企业、城市轨道交通设备供应和服务公司等。当前轨道交通行业发展迅猛,学生毕业后主要在地铁、轻轨和城际轨道交通及其他交通和机电行业相关企事业单位,从事车辆运行、管理、维护与生产制造,机电设备维护、检测等技术工作。目前轨道交通发展迅猛,对城市轨道交通车辆专业人才需求旺盛,就业前景广阔。



城市轨道交通运输与管理培养目标:

具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;熟悉城市轨道运输企业工作流程,严格执行工作程序、工作规范和设备安全操作规程,具有强烈的安全意识,重视环境保护,并具有独立解决非常规问题的基本能力;能指导他人进行工作或协助培训一般操作人员。同时具有下列专业能力:

1.能通过调度中心或车站行车监控设备对运营情况进行实时监控。

2.能及时发现运营中的问题,并通过相关的技术手段进行调整,恢复运营秩序。

3.能对各类行车设备故障产生的影响做出判断,并及时采取措施保证正常运营。

4.能在出现大客流、火灾、自然灾害等突发事件时及时与相关部门沟通协调,保证乘客人身安全。

5.熟练掌握全线FAS、BAS等机电设备的功能和应急操作方法。

6.能按照规定编制施工计划,并发布命令监督执行。

7.能与新闻媒体、警务站、车站所属地区政府部门进行良好沟通。

8.能对运营信息进行分析整理,并向各专业对口单位和内部管理人员进行发布。

城市轨道交通运输与管理专业学校分配

成都铁路局、成都地铁、北京铁路局、郑州铁路局、南昌铁路局、西安铁路局以及至2016年余我校新签约的铁路局,客运组织、调度指挥、票务管理、安检等方面的专业技术型人才。

我校高铁就业培养班坚持"以市场需求为导向,以就业为中心,以培养学生综合素质为目标的办学原则"。并奉行"一切为了学生,为了学生一切"的办学理念 学校秉承"服务铁路 面向社会"和"主动适应 主动服务"的办学思想,致力为社会培养中高等技术应用型和管理型人才。



城市轨道交通车辆专业就业前景

城市轨道交通专业是非常好的,城市轨道交通是城市公共交通的一个重要组成部分,包括地铁、轻轨、有轨电车和磁悬浮列车等。在中国,随着区域经济和城市群的发展,人们又把连接这些地区的城际铁路和铁路客运专线也称为轨道交通。城市轨道交通市场调研报告提到,进入21世纪以来,随着国家经济的飞速发展和城市化进程的加快,城市轨道交通也进入大发展时期。证明了城市轨道交通专业前景是非常好的。截至2008年底,内地10座城市已建成运营的30条城市轨道交通线路运营里程已达813.7公里。其他在建的城市有杭州、西安、成都、苏州、沈阳等,另外还有27个城市正在筹建城市轨道交通。目前城市轨道交通发展最快的京、沪、穗三地的运营里程都已突破百公里,其中运营里程最长的上海已达235公里左右,北京达198公里,广州超过117公里。大连、天津以70至90公里的规模紧随其后。城市轨道交通市场调研预测显示,至2020年,京、沪、穗三地的城市轨道交通运营里程都将超过500公里,其中上海将以877公里的总长度处于领先地位。而三大城市轨道交通的远景规划都有望突破1000公里。在保增长扩内需的“主旋律”下,国内的城市轨道交通建设在沉寂7年之后再次呈现火爆局面。2009年,已经批复了22个城市的地铁建设规划,总投资8820.03亿元。到2015年前后,我国建成和在建轨道交通线路将达到158条,总里程将超过4189公里。目前批准地铁建设一般依据3项指标来衡量,即城市人口在300万以上,gdp在1000亿以上,地方财政一般预算收入100亿以上,而轻轨的标准只要达到上述条件的60%即可,目前全国有将近50个城市具备了轨道交通的建设需求和条件。发展城市轨道交通从短期看能够拉动固定资产投资,有利于克服国际金融危机对我国实体经济的影响,促进经济平稳较快发展。

成都机电工程学校报名须知

1:成都机电工程学校招收应往届毕业生及其同等学历者。学生可通过学校网站进行网络预报名、或来电、短信预报名,各专业报读名额有限,满额为止

2:学生报名时需携带家庭户口薄、本人身份证、毕业证(在校证明)、免冠照片。

3:报读我校的学生因考虑到就业等因素,部分专业需要通过面试才能报读,详情请来电咨询15680765241(微信同号)或者通过在线QQ与值班老师交流。

4:报读我校的学生务必请看好专业,各个专业都有符合本专业的招生要求,了解专业详情请→点击<专业设置>,专业指导专业推举可通过电话15680765241(微信同号)咨询或在线QQ咨询

5.凡报读我校的学生将第四学年学费寄存于学校财务处,学校将免费赠送一台价值4000元的品牌笔记本电脑用于学习使用。→点击查看学费

6.入学流程:编辑手机短信15680765241.微信同号(姓名、联系电话、专业、身高、家庭住址)预留名额,具体到校报道时间学校会电话通知!

7.招生面试期间成都区域各个车站均有校车接站,请广大学生及家长注意人身以及财务安全,来校前请务必提前联系招办以免上当受骗!


联系我时请说明是在九三招生网看到的,谢谢!

城市轨道交通车辆专业专业相关学校:

重庆渝州车辆工程技术学校

成都华夏旅游商务学校

成都铁路技工学校

成都市技师学院

成都铁路轨道交通运输学校

重庆光华女子职业学校

成都幼儿师范学校

贵阳航空职业学校

贵阳电子职业学校

成都机电工程学校

我校为成都市教育局批准成立的一所全日制中等职业学校,为学历教育机构。

学校四证齐全:中华人民共和国组织机构代码证号:74971251—X,中华人民共和国民办学校办学许可证:教民5101073001011号,民办非企业单位登记证书:川成武侯民证字第010280号,经成都市武侯区行政审批局审批取得民办非企业单位独立法人资格、收费许可证等。

举办人寇恩博,校长(法人代表)寇恩博,招生代码:51198.

学校现有犀浦、古城、唐元三个校区,两个校区共计占地面积近200亩,建筑面积共13万多平方米.

现全校教工400余人,其中:专任教师136人,专业教师78人,兼职教师26人.

现在籍各类学生一万六千余人.开设有航空、铁路、航海、IT、汽车、机电、建筑、教育、金融等30类专业。

经过几年的发展,学校先后成为:

四川省成都市现代服务业教育集团理事学校

四川省成都市高职教育学会理事学校

四川省成都市中等职业教育教学指导委员会副主任单位

四川省教育厅指定对口扶持凉山州职业教育学校

四川省四大国家软件基地人才培训中心西南地区合作学校

西华大学与凤凰卫视·凤凰教育集团合作学校

中国教育部ITAT教育工作实训基地及考试中心西南地区合作学校

中国人保部EPE大学生就业工程基地西南地区合作学校

宸鸿科技(集团)中国西部触控技术产学研一体化基地校

中投科信科技(集团)中国西部金融服务外包产教一体化基地

海航(集团)中国西部唯一动车高铁乘务员培养基地校

东方航空公司航空服务人才培养基地校

首都国际机场地面服务人才培养基地校

阿联酋航空公司·迪拜国际机场中国区人才培养基地学校

阿联酋中国区销售经理、销售总监培养基地校

四川航空服务涉外人才培养基地校

四川驼峰通用航空公司通用航空人才培养基地校

北汽银翔有限公司干部管理、专业技术人才培养基地校

中国西南地区高级海员教育基地校

中国西南地区海关报关员教育基地校等

成都机电工程学校校标

二:办学特色

自办学以来,学校秉承“教育不走捷径,对学生的一生负责”的办学理念,坚持“以道德养成为基础,以具备职业技能技术为核心,以适应就业创业为标准,以获取学历证书及执业资质为标志”的治学理念及“坚持以人为本,坚持以服务为中心,坚持准企业化、准军事化”的管理理念.以“培养一个学生,成就一个人才,优化一个岗位,致富一个家庭”为培养目标.积极探索“扩大招生规模、加强内涵建设”的发展路子,形成了以学历教育为主体,以职业技能培训和继续教育为两翼的多层次、多形式办学格局。现学校承办了西华大学本专科成教与自考高等教育。因此,已经形成了成人教育专科、高教自考本科教育和中职教育相结合的多层次办学格局。

三.办学宗旨

以德育养成为基础,以具备职业技能技术为核心,以适应就业创业为标准,以获取学历证书及执业资质为标志,培养应用型、能力型、创新型、国际化高端人才,为提升民生幸福指数服务,为国家经济建设和发展服务。

四.治学理念

合纵联横,多元发展,无缝对接国际国内行业与领域巨头,共建实用与现代课程设置,共建专家与导师执教平台,共建新高科实训实验基地,共建传业、择业、就业、创业体系.

五.机构设置

学校按照《中华人民共和国民办教育促进法》的有关规定,制定了《成都机电工程学校章程》及各项规章制度。成立了成都机电工程学校董事会和校委会,寇恩博同志任董事长兼校长。校务委员会设校长办公室、校务办公室、发展规划处(校际结合、校企合作、实训基地建设等)、招生处、就业处、学生处、教务处、后勤处、财务处、保卫处等。成立了中共成都机电工程学校党总支部委员会,设党总支办公室。党群部门设工会、团委会。

六.办学情况―――规范办学行为,提高办学质量

学校在改革发展过程中,以提高教育教学质量为中心,以“创品牌、抓质量、重育人、促发展”为重点,深化教育教学改革和人才培养质量,主动研究各行业和社会需求,不断加强专业建设和课程改革。

学校的改革和发展取得了显著成效,扩大了办学规模,提高了办学效益,改善了办学条件,提高了教职工收入。

(一)、立足基础建设,搞好职业教育

2014年,学校在古城校区基础上再次投资巨资,增建现代化教学大楼2幢、实训大楼1幢、办公大楼1幢、学生公寓3幢、师生生活服务中心1幢,总建筑面积4余万平方米,总绿化美化面积30000余平方米,2014年9月已部分投入使用。

(二)、加大教育投入,完善设施设备

近5年来,学校先后购置了各专业基础教学设施,添置了师生生活、学习、工作等必备设备,改善了师生生活、学习、工作环境条件。2015年,学校将计划投资分别建设全国一流的校园动车高铁乘务员(列车员)及客运实训馆、全国一流的校园航空服务实训中心、全国唯一的校园新高科触控技术实训中心、升级与完善学校其他专业基础教学设施设备、购置学生高档公寓床及现代化课桌凳、投资建设学生公寓间间通光纤、投资安装10套空气能热水供应系统,确保学生公寓24小时间间通热水等。本次本项投资,不但从根本上解决了我校培养高端职业人才的瓶颈问题,在更大程度上,将引领和推动成都市、四川省、甚至中国西部职业教育的大革命。

(三)重质量树品牌,严格招生宣传及收费标准

近年来,学校注重从树品牌、重质量、促就业三方面着手,着重打造职教品牌。在目前中职招生形势比较严峻的情况下,我校仍然一枝独秀,近几年招生态势持续良好.如铁道、航空等专业每年因报名人数众多而提前“停招”,招生工作提前完成。由于学校高度重视教育和教学质量,营造了良好的育人环境,办学质量得到学生、学生家长及企业的一致认同。招生工作成效突出,学校始终坚持正面宣传,从不搞“有偿”招生。为做好招生宣传发动工作,学校招生处工作人员深入到全国各地、乡、镇、村发放、张贴宣传资料,讲解有关报读事宜;同时在学校内张贴招生宣传资料,介绍学校的特色专业、重点专业,同时积极宣传国家中职招生的各项有利政策及相关政策文件、招生热点答疑等内容,多渠道、多形式做好招生宣传发动工作,做到公平、公正、公开阳光招生。

在收费工作方面.我校严格执行成都市武侯区发改委审批的收费标准,坚决杜绝自立名目、擅自提高收费标准、扩大收费范围等违规行为.认真抓好收费制度的落实情况,公开收费标准,增强收费管理的透明度.

(四)严格执行学籍管理办法,规范注册中职学生学籍

学校认真贯彻执行教育部《关于进一步加强中等职业学校学生学籍管理工作的通知》(教职成函[2013]68号)、省教育厅颁布的《中等职业学校学生学籍管理办法》以及市教育局相关文件精神,结合我校实际,制定了《成都机电工程学校学籍管理实施细则》、《成都机电工程学校学籍管理人员岗位职责》《学生休学、复学、退学、转学申请表》等一系列工作细则,严格学籍管理,完善学籍档案。

(五)加强学生德育管理,培养职业道德

我校充分认识到德育工作直接影响到师生的职业素质,直接影响到学校的校风与学风。因此,我校注重班主任队伍培养、注重在教学过程中的德育渗透教育,尤其注重发挥学校宣传阵地优势,开展丰富多彩的宣传教育活动,让学生沉浸在浓厚的德育气氛中。学校结合学生喜爱娱乐的特点,把道德教育与各种娱乐活动有机地结合起来,寓教于乐,融情于教。每年,我们都精心组织“五·四晚会”“校园迎新晚会”、“欢庆元旦”等丰富多彩的文艺晚会,不定期举行校园十大歌手竞赛、校园文明礼仪风采大赛、学生才艺大赛、演讲比赛、书画大赛、摄影大赛等;还经常组织篮球、足球、拔河等体育活动,丰富学生的第二课堂生活。

学校充分利用校园宣传橱窗、黑板报、学习园地、广播等阵地,宣传校内好人好事,报道国家时事政策等。学校团委坚持每年都组织学生慰问敬老院,自办学以来风雨不改,成为了学校的一个优良传统,培养了学生良好的职业道德。

通过一系列活动,既丰富了学生的校园生活,陶冶了学生的情趣,又激发了学生的求知欲,调动了学生的学习积极性。

(六)强化内涵建设,全面提高教育教学质量

教学质量是学校立校之本,它既是学校的窗口,更是学校生存、发展的基石。因此,我校把教学工作做为学校各项工作中的重中之重,从师资队伍建设(今年学校实施的一个重要举措是:45岁以下的中青年本科学历教师免费参加研究生学历学位学习,让45岁以下中青年教师获得研究生学历或硕士以上学位的比例在80%以上并覆盖所有专业)、课程建设、专业建设、校内实训建设、教学课堂管理、教师备课管理、教研室管理等方面,狠抓教学质量,从各方向确保有效的教学。

(七) 拓宽办学思路,加强校企合作

校企合作是职业学校谋求自身发展、实现与市场接轨、大力提高育人质量、有针对性地为企业培养一线实用型技术人才的重要举措,让学生在校所学与企业实践有机结合,让学校和企业的设备、技术实现优势互补、资源共享,以切实提高育人的针对性和实效性,提高技能型人才的培养质量。

学校根据自身特点,采用了“校企合作”的教学模式,与国际国内上百家各行业企业建立了良好的合作关系。学校与成都铁路局成都客运段、北京现代、北京首都国际机场、成都双流国际机场、东方航空公司、阿联酋航空公司、海航集团、宸鸿科技集团等一批优质企业达成协议,把他们作为我们学生的实习(就业)基地。今年,学校正在与国际国内多家上市公司、国际知名企业计划开设定制班,校企共同培养,把企业文化和管理经验引入课堂,让学生及早熟悉企业文化,毕业后直接进入企业工作,实现“专业、择业、就业、创业”一站式服务。。

(八)校际合作现状

为了探索职业教育又好又快发展的新路子,推进中高职衔接、产学研一体化。我校先后与四川自贡高级技工学校、四川宜宾南溪职高、攀枝花旅游经贸学校、四川峨嵋职业技术学校、四川达州昆池职中、四川达州开江职中、四川广安武胜职中、山东海事职业学院等一批优质职业院校本着资源共享、优势互补、和谐共存、互利共贏的原则,以多种合作模式进行校际合作,促进了合作学校所属地专精尖实用型、创新型、创业型人才的培养及地方经济的发展。

同时,2010年8月,学校承办了西华大学专本科成教、自考教育,现有西华大学成教自考在册在籍学生6000余人。双方以各自的资源优势和品牌影响力,以培养国际化、职业化、能力型高端人才为目标,大力开展传媒产业及相关应用拓展学科的研究和开发,力争将学校建设成为产、学、研一体化的具有国际化和应用型优势的综合性教学体系,为国家文化传媒及相关现代服务的发展培养21世纪新型人才。

(九) 重视就业指导,促进学生就业

我校高度重视学生的就业工作,以促进学生良好就业为目标,为学生提供优质的就业服务,学校与国际国内上百家企业建立了长期稳定的实习和就业基地。每年举行大规模的毕业生招聘会。

(十)安全管理

安全工作是学校工作的重中之重。我校一贯重视安全教育,对安全工作常抓不懈。为进一步加强学校安全隐患排查和整治,预防安全事故的发生,根据教育局文件精神,我校认真组织实施,制订了安全工作方案,健全了学校安全工作制度,制定了一系列的安全工作条例、安全教育制度等。学校的安全管理制度基本上已涵盖了学校安全工作的方方面面, 最大限度的杜绝安全事故的发生,并制定了学校《安全事故处理应急预案》,且学校与责任领导、全体专任教师和各班班主任签订了安全工作责任书,职责细化分明,使广大教师能与学校领导上下一心,齐抓共管,共同做好学校的安全工作。

七.发展思路及未来规划

根据学校的发展状况,我校提出“保规模,强内涵,促发展”的思路。

(一)保规模。没有规模,就没有效益,学校必须保持每年完成一定的招生规模,才能达到理想的经济效益和社会效益。但不能不切实际盲目扩大规模造成质量滑坡。

(二)强内涵。没有规模就没有效益,没有质量将难以生存。因此,学校的工作重心将从扩大招生办学规模逐步转移到加强内涵建设,全面提高教育教学质量上来。以校园文化建设为核心,以“创品牌、重质量、促就业”为重点,侧重职业道德教育和技能培养,全力打造职教名校。

(三)促发展。随着学校社会效益的日益提升,随着国际国内市场经济的大融合,随着学校办学定位———中国西部极具品质的职业院校的明朗,学校办学规模、办学层次将与时俱进,因此学校的远景规划是打好基础,加快推进学校向更高层次主体办学.

2016,学校在承办西华大学专本科成教自考教育的同时,再次计划投资15亿元建设占地面积500亩的新校区,在此基础上,计划申办“四川国际交通职业学院”。

自办学以来,学校一直立足开放办学、改革创新,主张和谐共存、合作共进,奉行人才强校、实干兴校。随着《国家中长期教育改革与发展规划纲要》的深入贯彻,职业教育发展的春天已经来临,成都机电工程学校全校师生正满怀信心、乘势而上,千方百计提高办学质量,提升办学水平,全力以赴促使学校向优质发展转型,用使学生及家长更加满意的办学业绩谱写西部职业教育的新编章。

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