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汽车检测与维修技术专业
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专业培养目标:该专业主要培养学生掌握基本知识和技能、熟悉汽车故障诊断与排除能力、汽车维修能力等。可从事汽车维修企业、汽车4S店从事汽车维修、汽车钣喷、汽车性能检验等工作。

核心课程:汽车发动机构造与检修、汽车底盘构造与检修、汽车电气构造与检修、汽车故障诊断技术、汽车发动机电控系统检测与维修、汽车底盘电控系统检测与维修、汽车钣金技术、汽车涂装技术等课程的知识与操作、校内实训、毕业综合实训、企业顶岗实习等。

专业就业方向:汽车检测与维修技术专业的学生毕业后可在汽车维修企业、汽车4S店、汽车制造(改装)企业,从事汽车检测、调试、维修、钣喷和汽车售后服务等方面的的工资。

目前,维修企业的发展和人员素质远不能满足行业发展之需。在现有的220万从业人员中,接受过中级以上系统职业技术教育的专门人才比例仅占20%左右,技师和高级技师只有8%,且年龄偏大,知识老化,一级工人中38.5%文化程度在初中以下,已成为制约汽车维修业发展的“瓶颈”。也正因此,汽车应用技术专业人才培养被列入了“国家制造业和现代服务业技能紧缺人才培养工程”。在越来越全球化的中国市场,汽车行业的竞争其实也是汽车技术的革新和竞争,是汽车技术人才的竞争。汽车检测与维修专业就业前景十分广阔,前途一片光明。

就业前景:全国有二十多万人从事汽车技术服务与营销工作,而接受过系统培训的服务营销人员还不到从业人员的百分之十,特别是经过专业化培训的优秀技术服务与营销人员,具备专业汽车营销能力,能够从事汽车营销、技术服务、汽车信贷、汽车保险与理赔、二手车交易等复合型人才更是十分匮乏。2009年,我国汽车销量达1350万辆,位列世界第一。汽车市场的扩大,使汽车技术服务营销人员成为就业市场上的抢手货。 我国汽车制造、汽车销售、汽车维修、汽车售后服务行业对汽车技术服务人员的预测需求量约为80万,而汽车维修行业每年需新增从业人员近30万,急需具有现代服务意识和现代维修技能的行家能手。


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贵州航空职业学校

该学校创建于1979年,前身为绵阳交通学校,是一所全日制普通高等专业职业院校。开设有汽车技术服务与营销、汽车检测与维修技术、交通安全与只能控制等专业,学院已与吉利、名爵4S店以及嘉德汽车销售有限公司等建立校企合作关系。

学校坚持开门办学、开放办学,先后与奥地利维也纳海外管理公司、韩国江原大学签订了合作办学协议。学生可在维也纳、林茨、韦尔斯、及施泰尔学习汽车工业的先进知识技术,可到宝马发动机生产基地(宝马施泰尔生产基地)及奔驰G系列、E系列生产线进行实习。可在韩国江原大学进行“升本、升硕”学习,为师生提供了两校互访、共促学术研究与交流,为同学们走向国际舞台,了解国外文化提供了宽广的平台。

学校下设国家职业技能鉴定所和驾校(全市文明驾校)。建有宽敞明亮、功能齐全的教学大楼;温馨舒适、配套完善的学生公寓;气势恢宏的图书馆;开阔大气的标准运动场。建有由汽车检测、汽车故障诊排、汽车驾驶实训、4S模拟实训、新能源汽车实训等30余个实习实训室组成的国家级汽车实训中心。拥有以工况法尾气分析仪为代表的汽车检测设备和具有国际领先的FSA740故障诊断仪器;拥有以迈腾为代表的国内高校主流教学车辆;拥有完善的、世界领先的比亚迪纯电动汽车实训教学体系等一流的教学设施。

学校的专业有汽车工程系、经济管理系、机电工程系、公路系和思想政治及基础部。开设有汽车检测与维修技术、汽车制造与装配技术、机械制造与自动化、应用电子技术、汽车技术服务与营销、汽车定损与评估、汽车电子技术、财务管理、城市交通运输、汽车整形技术、保险实务、道路桥梁工程技术、交通安全与智能控制、汽车改装技术、新能源汽车维修技术、建筑工程管理、工业设计、会计电算化、工商企业管理、物流管理20个专业。

学校拥有一支由教授、副教授、高级技师等组成的高职称、高水平、高学历的优秀教师队伍。其中,副高以上职称28%,硕士研究生35%,“双师型”教师55%,有多名是四川省专业带头人。同时,学校还在省内外重点本科院校、科研单位、大型企业聘请了享受国务院特殊津贴和在国家级、省级学术造诣深、影响大的多名专家、学者、技能拔尖人才来校任教,他们的言传身教,使学校积聚了教育教学的宝贵财富。

学校环境

沧海桑田,春华秋实。学校在上级各有关部门的关心支持下,秉承“厚德强技 理实交融”的校训和“文明和谐,求实创新”的校风,以“为学生找到最佳发展空间和满意工作”为己任,全力推行“以服务为宗旨,就业为导向,行业为依托,培养学生能力”为核心的教育教学目标,形成了具有鲜明特色的“项目引领”理实一体化教学方法、推行“一专多能、一生多证”制度,实施“分层教育”,开设“精英班”,为优秀学生提供了在西南科技大学、绵阳师范学院、四川理工学院“专升本”继续深造学习的机会,实施“四育人”的管理模式(全员育人、全天候育人、全过程育人、全方位育人)。近年来,在全国、省级各类技能大赛中,凭借过硬的操作技能,在众多强大的国家级省级示范院校中,稳居前列,保持一流,培养出了中国最年轻的17岁汽车维修技师,取得了骄人的成绩。荣获四川省高职院校“风向标”杯汽车检测与维修专业技能大赛团体二等奖;囊括绵阳市首届技能大赛《汽车维修工》项目学生组第一、二名,职工组第一名;荣获四川省“博世杯”高职院校汽车技能大赛(汽车检测与维修、汽车营销、汽车空调维修)三个项目四个二等奖,一举夺取了民办高校团体总分第一名的桂冠;并代表四川省最高水平参加了全国机械行业高等职业院校“汽车空调检测与维修”技能大赛,荣获三等奖。在2016年四川职业教育创新创业论坛上,我校同学李恩兆的“天恩智能养老”项目荣登2016四川省首届大学生创新创业琅邪榜,并荣获“最具潜力发展奖”。成绩的取得,表明了我校的办学思想、办学理念是正确的;教学手段、教学方法是先进的;师资队伍是强大的、水平是一流的;学生是优秀的、勤奋的;设施设备是领先的;后勤保障是到位的。

校企合作、协同育人、共同发展的人才培养新模式,先后同雷克萨斯、奔驰、宝马、吉祥别克、众泰、北京现代、中国重汽集团汽车有限公司,华瑞汽车有限公司,通孚祥沃尔沃汽车销售服务有限公司、奇瑞汽车股份有限公司、华鑫汽车有限公司,四川长虹股份有限公司、合肥美菱股份有限公司等50余家企业建立了良好的校企合作关系。积聚了丰富的就业资源,形成了国有、民营、外资企业构成的就业资源库。开展极具特色的“订单式”、“冠名班”的培养模式,逐步实现学校与企业双主体育人、教师和师傅双导师教学、员工和学生双重身份、学历教育与技能教育并重的具有鲜明特色的职业教育新模式,形成了“出口畅”的良好局面,就业率始终保持在98%以上。学校在多年的办学历程中已培养了20余万毕业生,他们均在全国企事业单位各个岗位,大部分已成为企业家、专家学者、管理干部、企业技术骨干和能工巧匠。

彻落实十八大报告“立德树人”的根本任务,立足“现代学徒制”对技能人才的需求,牢固树立“校长有思想、教师有特点、专业有特色、学生有德才、就业有保障”的办学理念,以“一流的教学质量、一流的管理水平、一流的服务意识”为宗旨,为培养适应社会、地方以汽车工业为主体的生产、管理、服务需要的高素质、高技能实用型人才,走出一条中国高等职业教育独具特色的发展之路。

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