专业培养目标
该专业是我校建设专业之一,本专业设备齐全,采用理论加实践的培养模式,让学生学以自用。为专业的可持续发展做准备,该专业教师年轻化,能力突出。自动化工程系所属专业涵盖有国家示范校重点建设专业,国家高技能人才培训基地、成都市技能大师工作室等。设有电气自动化设备安装与维修、电子技术应用、机电设备运行与维护、工业机器人等4个专业。人才培养贯彻“知会相融,德技双馨”的校训,专业建设坚持“实训基地搭平台,校企共育促成长”的思路,各专业均拥有完善的实训环境;教学过程中采用“理论教学与实训教学融通合一、能力培养与工作岗位对接”的一体化教学模式,为专业可持续性发展以及学生良好的职业能力和社会适应能力的培养奠定了基础。
自动化工程系现有教师共25名,有省专业课改指导委员会成员、省职业技能鉴定命题库专家、职业技能竞赛委员会委员;“双师型(一体化)”教师占专任教师比90%,企业兼职教师9名,形成了一支年龄结构合理、理论基础扎实、实践能力突出、专兼结合的专业教学团队。
自动化工程系具有维修电工、无线电装接工、电子产品装配与调试等职业工种中高级培训和鉴定资格;同时还具有国家特种作业中低压电工的上岗证培训及办证资格。
电子技术应用(高级)
培养目标及就业方向:
培养熟悉企业本岗位工作流程,能按照作业规范熟练操作各种仪器仪表设备,完成一般电子产品的组装、编程与质量检测、车间技术管理、电子产品销售与售后服务、新产品设计开发等面向生产、服务、技术和管理一线的高级应用技术型人才。毕业生可从事电子产品生产与维修、电子元件检测、产品设计与销售、生产管理等方面工作。
专业主要特色与优势:
1.良好的实训环境。本专业作为国家级示范性专业,拥有电子技术基础与技能一体化及仿真教学工作站2个,电路装调、制板、贴片等实训场地配置先进、条件好。
2.专业就业渠道广。2020年成都电子信息产业规模将达万亿,本专业依托成都市电子学会和丰富的企业资源,毕业生区域内就业渠道广、成长空间大。
3.校企订单式培养。本专业与成都杨明电子签订订单培养协议,针对2017级新生实施校企双方联合培养。
考取证书:无线电调试工中高级证、维修电工中高级证、低压电工上岗证、技师学院毕业证。
电气自动化设备安装与维修(高级)
培养目标及就业方向: 培养具有良好职业道德,能适应岗位需要,按照作业规范,掌握电气自动化设备安装、编程、调试、维护、维修等专业技能的高素质、高技能型人才。毕业生可面向现代制造业、交通运输、能源、电力、生物制药、航空航天等行业从事自动化设备设计、安装、调试,排除电气设备故障等工作任务以及电气类产品生产组织与管理、产品售后服务。
专业主要特色与优势:
1.专业课程设置科学。所有专业课均按照人社部一体化课程标准实施教学;
2.专业合作企业多,如菲尼克斯电气、东方日立成都电控设备有限公司、万控集团成都电气有限公司等。2017年起与成都市鹰诺实业有限公司签订订单式联合培养协议并设立“鹰诺奖学金”,获奖比例25%以上,获奖生均金额不低于1000元;3.专业建设持续加码。本专业设有成都市技能大师工作室同时获得了国家高技能人才培训基地项目建设资金250余万元,为专业可持续发展奠定了基础。
考取证书:维修电工高级证、低压电工上岗证、CAD绘图员中级证、技师学院毕业证、专科毕业证。
工业机器人应用与维护(高级)
培养目标及就业方向: 紧贴“中国制造2025”国家战略,培养德、智、体、美全面发展,掌握工业机器人应用与维护专业的基础理论知识和操作技能,能独立从事大型机电设备、工业机器人的安装、编程、调试、维修、运行与管理等第一线需要的高技能人才。毕业生可从事工业机器人应用系统的开发和生产,工业机器人工作站的安装、调试、维护、保养、维修、培训,以及工业机器人的销售工作。
专业主要特色与优势:1.合作企业数量多、质量高。既有成都地区机器人系统集成企业,如成都思尔特(订单企业)、成都环龙智能、纽赛特科技;也有国际机器人生产企业,如ABB、KUKA等。2.实操教学环节丰富。专业课程学习均安排有实操项目,涉及专业基础的电工、电子技能、编程设计、传感器系统、机器人系统装调等项目。3.兼职老师工程实践能力强。本专业聘请了合作企业一线工程技术人员和专家参与课程教学、指导学生实践、开设专业技术讲座等。
考取证书:维修电工高级证、低压电工上岗证、CAD绘图员中级证、技师学院毕业证、专科毕业证。
机电设备运行与维护(5年高职/高级)
培养目标及就业方向:培养机电设备的运行管理、安装检修、调试维护、产品销售和技术服务的理论知识和实践技能,能从事机电设备及自动化设备的安装检修、调试维护、运行管理等一线工作的高等技术应用性人才。毕业生可从事机电设备运行与管理、机电设备的安装检修、调试维护、产品销售和技术服务等工作。
考取证书:低压电工上岗证、维修电工高级证、高职专科毕业证、技师学院毕业证。
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