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早期教育专业
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就业前景

自二胎政策开放后,早期教育的人才稀缺。在全面二胎重大利好和消费升级趋势下,早教行业正迎来历史性的发展机遇,市场规模不断扩大,前景日益明朗。据前瞻产业研究院《中国早教行业发展前景预测与投资分析报告》显示,目前全国0-6岁儿童约为1.13亿人,平均每个家庭早教消费3000元,预计平均每年增速为8%,到2021年我国0-6岁儿童早教市场规模为5373.5亿元,加上二胎增量市场规模,2021年全国早教市场规模达6181.47亿元。

专业培养目标

该专业作为学前教育的补充专业,主要针对学龄儿童以前的教育问题以协助家长来培养婴儿的智力和运动方面的发展以及对外界的认知。随着社会的不断进步此专业必被大众所接受。

该专业主要培养掌握早期教育基本理论及其专业知识,具备较扎实的早教专业技能,能对0-3岁婴幼儿家庭或亲子园等早期教育机构提供全方位服务,并根据市场需求进行自主创业,在幼儿园、早教机构、社区等相关领域从事早期教育、保育护理工作、家庭教育指导、早教管理的“素质高,知识全,实操优”的全面和谐发展的技能型专门人才。

其主干过程0-3岁儿童营养与保健、0-3岁儿童心理发展与教育、儿歌与儿童故事表演、家庭教育概论、婴儿行为观察与评价、亲子游戏、蒙氏教育理论与实践、奥尔夫音乐教育理论与实践、感觉统合训练指导、早期教育环境创设。

专业就业方向

早期教育专业就业方向:

1、各种早期教育机构

2、幼儿园及社区从事0-3岁婴幼儿教育的教师

3、保育员

4、育婴师

5、早教指导

6、早期教育专业介绍:

就业前景  前景较好,中国作为人口大国,价值万亿的中国早教市场体量巨大。自二胎政策开放后,早教行业的发展迎来了另一个高峰,早教机构开始在国内很多城市兴起。在全面二胎重大利好和消费升级趋势下,早教行业正迎来历史性的发展机遇,市场规模不断扩大,前景日益明朗。据前瞻产业研究院《中国早教行业发展前景预测与投资分析报告》显示,目前全国0-6岁儿童约为1.13亿人,平均每个家庭早教消费3000元,预计平均每年增速为8%,到2021年我国0-6岁儿童早教市场规模为5373.5亿元,加上二胎增量市场规模,2021年全国早教市场规模达6181.47亿元。

专业培养目标

早期教育作为学前教育的补充专业,主要针对学龄儿童以前的教育问题以协助家长来培养婴儿的智力和运动方面的发展以及对外界的认知。随着社会的不断进步此专业必被大众所接受。

该专业主要培养掌握早期教育基本理论及其专业知识,具备较扎实的早教专业技能,能对0-3岁婴幼儿家庭或亲子园等早期教育机构提供全方位服务,并根据市场需求进行自主创业,在幼儿园、早教机构、社区等相关领域从事早期教育、保育护理工作、家庭教育指导、早教管理的“素质高,知识全,实操优”的全面和谐发展的技能型专门人才。

其主干过程0-3岁儿童营养与保健、0-3岁儿童心理发展与教育、儿歌与儿童故事表演、家庭教育概论、婴儿行为观察与评价、亲子游戏、蒙氏教育理论与实践、奥尔夫音乐教育理论与实践、感觉统合训练指导、早期教育环境创设。

专业就业方向

早期教育专业就业方向:

1、各种早期教育机构

2、幼儿园及社区从事0-3岁婴幼儿教育的教师

3、保育员

4、育婴师

5、早教指导

6、早期教育专业介绍


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该学校的教学理念是多元化,是一所全日制高等专科学校。里面的专业有学前教育、早期教育、幼儿发展与健康管理专业,学生以其扎实的专业技能多年以来受到了用人单位的高度认可,毕业生就业率高达98%以上。

学校弘扬“艰苦奋斗、立德育人”的学校精神,秉承“厚德、尚美、砺能、乐业”的校训,坚持“多元融合、尚知笃行”的办学理念,走内涵型开放式发展道路。坚持 “综合+特长”的人才培养模式,以学生全面发展为本,着力培养师德高尚、热爱儿童、业务精良、创新创业意识强的卓越幼儿、小学教育师资和适应地方经济社会发展需要的艺体类、工业应用技术类高技能人才。近五年来,毕业生就业率达到93%以上。

教学楼1

学校在绵阳、江油设有三个校区,占地面积980亩,教学仪器设备值6600多万元,在校学生10000余人。学校拥有一支学术水平高、教学经验丰富、爱岗敬业的教师队伍,现有教职工623人,其中副教授以上职称127人,具有硕博士学历学位教师160人。 2015年,学校与绵阳工业技师学院强强整合,实行一校两牌办学。在近百年的办学实践中,学校曾被评为“全国红旗学校”、“国家职业教育质量管理示范基地”、“国家级高技能人才培训基地”、“四川省校风示范学校”、“四川省德育工作先进学校”等,被教育部表彰:为基础教育培养合格师资,方向明确,成绩显著。

四川幼儿师范高等专科学校坚持党的教育方针,紧紧抓住国家大力发展学前教育和创新驱动发展战略、中国制造2025战略的机遇,立足绵阳、面向四川、服务全国,努力把学校全省领先、全国具有较大影响力、特色鲜明的高水平幼儿师专。



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