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珠宝玉石加工与营销专业
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专业培养目标

珠宝玉石加工营销专业主要培养学生掌握玉雕设计和制作、贵金属首饰手工制作、宝玉石鉴定评估等技能,由上海推荐就业,鼓励自主创业,赠送必要的创业加工设备,并设立“城隍珠宝”教学奖励基金,奖励优秀学生。

专业就业方向

宝玉石鉴定与营销专业学生主要珠宝首饰企业从事首饰设计、新产品开发、珠宝首饰生产管理、首饰品牌开发与策划、珠宝首饰产品营销与经营、珠宝鉴定与检测等工作岗位,可担任首饰设计师、首饰工艺师、珠宝首饰鉴定师、珠宝首饰营销师、珠宝店店长。也可自己成立首饰设计工作室或创立珠宝自营店,进行自主创业。宝玉石鉴定与营销专业毕业生可以担任的岗位为:玉石业务员、玉石采购经理、玉石销售、工艺工程师、玉石精雕软件设计师、水晶玉石销售、玉石销售顾问、玉石频道编辑等。

就业前景

该专业就业前景还是很不错的,家境不错的可以自己经营珠宝店,这就需要去找一家珠宝店工作,了解他们的经营模式,积累经验。另外珠宝店自己开信誉是不够的,是需要找一家的大的珠宝店加盟,然后去主动结识高层,这样以后自己加盟后进货可以以低价进,减少成本。选个好的繁华的地段,开珠宝店利润是很大的,消费水平高的地方,赚钱是肯定的饿了。属于资源开发与测绘类中资源勘查类专业,毕业生可以从事首饰设计制作等,最好是专升本,学历高点,对以后的发展帮助非常大。在大学学习的理论知识和实际工作中还是有一定差距的,所以大学期间一定要多实践,找个珠宝公司去实习。熟练掌握专业知识,还有实践经验,就业是不成问题的,待遇也很不错。宝玉石鉴定与营销专业2013年全国普通高校毕业生规模为200-250人,性别比例为男29%为女71%,2013年全国高考招生文理科比例为文科61%理科39%,近三年全国就业率区间:2011(95%-100%) 2012(90%-95%) 2013(90%-95%),全国报考硕士较集中的专业:工商管理、社会保障、艺术设计。


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珠宝玉石加工与营销专业专业相关学校:

都江堰市职业中学

该学校为首批国家级重点职业中学,开设有园林设计、珠宝玉石加工与营销、市场营销、等专业。学校全面提升了办学水平和教学质量,为积极争创国家级中等职业教育改革创新示范学校而奠定坚实基础。

都江堰市职业中学在2000年被教育部评为首批国家级重点职业中学。并先后被授予“都江堰市十佳文明学校”、“成都市级文明单位”、“成都市校风示范校”、“四川省绿化示范学校”、“四川省再就业培训基地”,教育部表彰的“就业指导工作先进单位”。 目前新修建的学校是“5.12”大地震后,由上海援建,总投资2.3亿按国内职业教育高标准、科学规划进行修建的。学校北靠聚兴路,西临天府大道,占地面积72402平方米,设备设施达到国内职业学校一流水平。

都江堰市职业中学秉承“以职业道德为核心,以职业能力为本位,以充分就业为目标”的办学理念,老师“亲近学生,教书育人”,员工“精细高效,服务至上”,学生“守纪上进,勤学严谨”。学校拥有一支师德高尚、技艺精湛、爱岗敬业的教师队伍,德育管理严格规范,学生实行全封闭式准军事化管理。

学校积极开展教学改革,加强教学常规管理,不断提高教学质量,使整个学校的教学常规管理、教学秩序发生了根本性转变;学生文明习惯产生了明显的改善;师生精神呈现出良好的状态;各专业部校企合作得到了有效推进;教育教学成果硕果累累。加之学校老师注重学生素质和学习成绩同步提高,带动了学校整体教风和学风。采访中,该校教师任莹莹和蔡红梅两位老师告诉记者,他们培养学生要诚善礼自、一专多能,并注重学生品德的培养,让学生行为端、习惯好。

环境

在学习文化知识和技能的同时,学校还重视培养学生的各种兴趣和爱好,丰富同学们的校园生活。一年一度的“都职之星”技能大赛、文明礼仪风采大赛、“都职之春”校园艺术节、“12.9”运动会等活动成为了学校欢乐的节日。老师们、同学们在这些活动中,充分展现了职教人的风姿。

学校里面现有教职工283人,教学班82个,在校学生近4000余人。教师中获得四川省特级教师,成都市学科带头人,省、市优秀教师等荣誉称号的有21人,具有研究生学历的有30余人,特级、高级教师占教师人数的38%,有2/3的专业教师具有相关专业的中高级职称,90%的专业教师具有高级职业资格证书。同时,学校先后选送50多名教师到上海学习先进的职教理念和专业技能,不定期聘请上海名优教师及行业专家到校讲学,将前沿的职教理念植移我校,全面提升了学校办学水平和教学质量,为积极争创国家级中等职业教育改革创新示范学校而奠定坚实基础。

该学校为首批国家级重点职业中学,开设有园林设计、珠宝玉石加工与营销、市场营销、等专业。学校全面提升了办学水平和教学质量,为积极争创国家级中等职业教育改革创新示范学校而奠定坚实基础。

都江堰市职业中学在2000年被教育部评为首批国家级重点职业中学。并先后被授予“都江堰市十佳文明学校”、“成都市级文明单位”、“成都市校风示范校”、“四川省绿化示范学校”、“四川省再就业培训基地”,教育部表彰的“就业指导工作先进单位”。 目前新修建的学校是“5.12”大地震后,由上海援建,总投资2.3亿按国内职业教育高标准、科学规划进行修建的。学校北靠聚兴路,西临天府大道,占地面积72402平方米,设备设施达到国内职业学校一流水平。

都江堰市职业中学秉承“以职业道德为核心,以职业能力为本位,以充分就业为目标”的办学理念,老师“亲近学生,教书育人”,员工“精细高效,服务至上”,学生“守纪上进,勤学严谨”。学校拥有一支师德高尚、技艺精湛、爱岗敬业的教师队伍,德育管理严格规范,学生实行全封闭式准军事化管理。

学校积极开展教学改革,加强教学常规管理,不断提高教学质量,使整个学校的教学常规管理、教学秩序发生了根本性转变;学生文明习惯产生了明显的改善;师生精神呈现出良好的状态;各专业部校企合作得到了有效推进;教育教学成果硕果累累。加之学校老师注重学生素质和学习成绩同步提高,带动了学校整体教风和学风。采访中,该校教师任莹莹和蔡红梅两位老师告诉记者,他们培养学生要诚善礼自、一专多能,并注重学生品德的培养,让学生行为端、习惯好。

环境

在学习文化知识和技能的同时,学校还重视培养学生的各种兴趣和爱好,丰富同学们的校园生活。一年一度的“都职之星”技能大赛、文明礼仪风采大赛、“都职之春”校园艺术节、“12.9”运动会等活动成为了学校欢乐的节日。老师们、同学们在这些活动中,充分展现了职教人的风姿。

学校里面现有教职工283人,教学班82个,在校学生近4000余人。教师中获得四川省特级教师,成都市学科带头人,省、市优秀教师等荣誉称号的有21人,具有研究生学历的有30余人,特级、高级教师占教师人数的38%,有2/3的专业教师具有相关专业的中高级职称,90%的专业教师具有高级职业资格证书。同时,学校先后选送50多名教师到上海学习先进的职教理念和专业技能,不定期聘请上海名优教师及行业专家到校讲学,将前沿的职教理念植移我校,全面提升了学校办学水平和教学质量,为积极争创国家级中等职业教育改革创新示范学校而奠定坚实基础。

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