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电子技术应用专业
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一、电子技术专业方向

以企业岗位需求为导向的应用电子技术专业主要是培养面向基层、面向生产和服务第一线的高层次应用型技术人才。本专业所具备的职业能力应包括:电子设备的理论分析与设计、安装、调试、安全运行及维护的能力;通讯设备、家用电子产品电路图的阅读分析及设备安装、调试、操作、维修能力;应用电子技术、计算机进行控制的能力,计算机的实际操作能力。此外,还应具有一定的电气电子产品的开发、性能检测和营销能力。

二、专业要求

(1)掌握本专业培养目标所要求的基本知识。包括:专业基础知识(高等数学、英语、电路分析、模拟电子、数字电子);电子设备的操作与分析知识(常用电子仪器、电子技术实践与训练、音响设备原理分析、电视机的原理分析、个人终端通讯设备应用技术、计算机硬件、专业英语、实用电工技术、传感器原理与应用);计算机应用知识(计算机应用基础,微机原理及应用、C语言程序设计)及其它方面的知识(单片机控制技术)等。

(2)掌握本专业常用的基本工具。包括电工电子仪表(万用表、电流表、电压表、功率表、欧姆表等);常用仪器(示波器、晶体管特性仪、稳压电源、低频信号发生器、高频信号发生器);常用操作工具(绝缘夹钳、工具刀、螺丝刀)等。

(3)加强计算机软件仿真能力。电子电路识图与制版、Multisim7、仿真编程技能等。

三、专业特色

注重学生的能力培养,从电工、电子实验开始入手,结合仿真技术使学生能够自然的过渡到实际中,缩小了跨度;组装收音机、万用表、功率放大器、黑白电视机,自制电路板以及新型数码彩色电视机实训,培养学生达到高级工的水平。 四、应用电子技术专业的岗位特点 由于电子技术应用已渗透到社会各个领域,电子专业的毕业生应具有广阔的就业范围,如:家用电子设备设计、安装、调试、运行、维护及安全领域,工业电子设备、通讯设备、家用电子产品的安装、调试、运行、维修领域,应用电子技术、计算机进行控制的领域等。 此外,本专业的人才也可以到电子产品的开发、性能检测和销售领域就业。


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攀枝花市经贸旅游学校现有弯腰树(校本部)和江北(瓜子坪,原市信息职业技术学校)两个校区,在校学生5100多人,在岗教职工311人,高级职称教师94人,中级职称教师90人,研究生学历和研究生毕业16人,攀枝花市有突出贡献专家1人,全国“五一”劳动奖章获得者1人,四川省人大代表1人,攀枝花模范校长1人,省、市、县级骨干教师、学科带头人、优秀教师54人,烹调师、茶艺师、会计师、统计师、农技师、网络工程师、软件工程师、维修电工等高级工程师、高级技师74人,外聘专家40人,参加国家级骨干教师培训78人,送德国、瑞士培训进修3人。

学校坚持“升学、就业”并重原则。升学有“五年制”、 高职院校自主招生考试、对口高考、艺术类普通高考、四年制成人大专套读五种方式。对口高考上线率历年排名全省前三名,王征征、赵兰婷、张艳等同学曾分别荣获旅游服务与管理、学前教育、现代农艺技术对口高考四川省状元;2013年271人高考,251人上线,43人上本科线,上线率达92.6%,是全省平均上线率的两倍多。艺术类普通高考本科上线率仅次于攀枝花市三中、七中,名列第三,郭慧鑫同学荣获攀枝花市艺术类普通高考音乐舞蹈教育专业成绩第一名。2014年艺术高考再创辉煌,128人参加专业考试,128人上线,99人上本科线。

学校大力推行“工学结合、订单培养、顶岗实习”的人才培养模式,构建“以工作过程为导向”的课程体系,推进“理实一体”的教学模式,坚持理论与技能并重、知识与素养并重的教学理念,培养“懂理论、强技能、重发展”应用型人才,为学生就业、创业奠定基础。学校采取校企合作办学模式、在企业建立实训基地、开办企业冠名班、定期开展职教集团联席会、加强行业、企业及劳动人事部门经常性沟通等措施,积极开辟就业市场、拓展就业渠道、畅通就业信息,形成了立足本市、辐射西南、走向全国的就业网络,合作企业达300余家,就业率在98%以上。

学校的各项荣誉及称号:国家级重点中等职业学校、省级文明单位、省级卫生单位、四川省绿化模范单位、全省职教先进单位、四川省校风示范学校、四川省职业教育改革创新先进单位、四川省藏区免费中等职业教育先进集体、攀枝花市教育局督导评估优秀学校、国家职业技能鉴定站、国家职业技能培训中心、攀枝花市人才培训基地、攀枝花市职教中心、攀枝花市幼儿教师培训中心、攀枝花市艺术特色学校、攀枝花市旅游培训中心基地、攀枝花市创业培训基地、攀枝花市中等职业学校学生职业技能大赛团体一等奖、攀枝花市校务公开先进单位。

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