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电子电器应用与维修专业
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就业前景

电子电器应用与维修是一门专业学科,主要是为了培养德、智、体、美、劳等方面全面发展的,在电子电器设备生产、服务、经营和维修第一线工作的,具有综合职业能力的初、中级技术能人才。

主要课程电子电工技术基础、电视机原理与维修、电热与电动器具原理与维修、音响设备原理与维修、电机与控制、办公通信设备原理与维修、计算机组装与维修、机械与电气制图等。

就业方向

主要面向电子电器设备的生产企业、销售和维修服务部门,从事日用电器、音频视频家用电器和办公自动化设备的装配、调试、销售和检修等工作。其主要的业务工作岗位群是:

1、在生产部门,可以从事上述电子电器设备和相关产品的一般技术工作;

2、在维修部门和检验部门,可以从事上述电子电器设备的修理和商业常规检验工作;

3、在营销部门,可以从事上述电子电器设备的采购、推销、调拨、储运及办理索赔等业务工作;

4、在大、中型企事业单位和宾馆,可以从事上述电子电器设备的保养、运行和维护等技术工作。

知识结构

具备中等职业教育所必需的文化基础知识。熟悉上述电子电器设备采购、推销、调拨、储运及办理索赔等基础知识。掌握本专业所必需的电工、电子、机械和办公自动化设备等基本理论知识。掌握音频、视频,日用电器,办公自动化设备三大类电子电器设备中至少一大类的工作原理、生产过程、主要性能指标和经营、保养知识。掌握相关电子电器设备的控制元件及典型控制系统的基本知识。掌握相关常用元器件性能及功能的基本知识。熟悉上述电子电器设备生产、检修、经营职业岗位的规范和职业道德。

能力结构

具备一定的文化基础知识和电工、电子电器设备的基本理论知识。具有较扎实的机械、焊接基本功;具有相关电子元器件和电冰箱、空调器零部件的检测能力和选购能力;具有安装、调试、检测与维修家用音频、视频产品,日用电器产品,办公自动化设备中某几类电子电器设备的能力;具有操作、维护电子电器设备的能力。


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电子电器应用与维修专业专业相关学校:

四川省安岳第一职业技术学校

巴中联翔职业学校

巴中信息技术学校

巴中电子技术学校

重庆市涪陵创新计算机学校

成都机电技术学校

古蔺县大村职业中学校

攀枝花商贸电子职业技术学校

成都电子信息学校

崇州市技工学校

泸州大村职业中学校1984年起开办职业技术教育,是古蔺县第一所农村职业高中,具有20余年的职教办学经验,先后培养了数以千计的专业技术人才。现有职高全日制在校学生1200余人、专兼职教师80余名。学校占地面积近60000㎡,教学综合楼、实训楼、学生公寓等建筑面积15000㎡,开设有电子电器应用与维修、服装制作与生产管理、现代农艺技术、畜牧兽医、农村经济综合管理等专业。

设备设施日趋完善

大村职高目前配置了多功能电子电工通用成套设备、电子电工专业实训考核装置、高速电动平缝机100余台、电脑100余台,建立了完善的校园网络。建有家用电器实训室、电子电工综合实训室、电力拖动实训室、服装制作实训室、计算机应用实训室、计算机维护实训室,已建成校办服装厂、校办电子配件生产实习车间、养殖实验区、园艺实验区、食用菌生产实验区、农产品加工实验区,综合农业实验区,并建立了校园电视直播系统。

对口高考成绩显著

学校投入了大量人力、物力和财力,狠抓对口高考工作。建立了完善的高考信息库,密切关注高考动态,合理设置专业、安排和落实教学内容。在教学管理上,对教师教学活动进行量化考核和全程跟踪;行政领导汇同任课教师每月进行会诊,采取切实可行的措施,提高学生成绩。学校在力所能及的范围内,提供了良好的后勤保障,使全体师生放下包袱,全身心投入工作和学习。一份耕耘一份收获, 2006年至今,我校对口高考成绩对口高考连续六年获泸州市一、二等奖。

以就业为导向,强化技能培训

“职业教育就是就业教育”,学校以提高学生综合素质为目标,坚持面向市场开设专业,着重培养学生就业能力、职业适应性和专业技能。文化课以实用性训练为主,重在培养学生综合素质;专业课以技能性训练为主,理论与实践相结合,动手操作能力。

2009年起,我校以“走出去是一名合格技工,留下来是一位致富能手”为培养目标,努力将学生培养成为既能外出务工,也能留乡(回乡)创业的多技能型人才

泸州大村职业中学校1984年起开办职业技术教育,是古蔺县第一所农村职业高中,具有20余年的职教办学经验,先后培养了数以千计的专业技术人才。现有职高全日制在校学生1200余人、专兼职教师80余名。学校占地面积近60000㎡,教学综合楼、实训楼、学生公寓等建筑面积15000㎡,开设有电子电器应用与维修、服装制作与生产管理、现代农艺技术、畜牧兽医、农村经济综合管理等专业。


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